Comment écrire l'expression verticale de la division en troisième année
La division verticale est un contenu important en mathématiques à l'école primaire, en particulier pour les élèves de troisième année. Maîtriser la bonne méthode des colonnes est la clé pour poser de bonnes bases en mathématiques. Cet article combinera les sujets d'éducation populaires sur Internet au cours des 10 derniers jours pour expliquer en détail comment résoudre les formats verticaux pour les parents et les enfants, et fournir des données structurées pour aider à comprendre.
1. Concepts de base de la division verticale
L'expression verticale de division est une méthode de calcul qui présente visuellement le processus d'opération de division. Il aide les étudiants à effectuer les opérations de division étape par étape grâce à un format spécifique, particulièrement adapté au calcul de la division de plusieurs chiffres par un chiffre.
| Terminologie | expliquer |
|---|---|
| dividende | Le nombre total de divisions |
| diviseur | nombre à diviser |
| Affaires | résultat de l'opération de division |
| reste | partie qui ne peut être divisée |
2. Étapes pour lister l'expression verticale de la division
Voici les méthodes de division verticale de base que les élèves de troisième année doivent maîtriser :
| étapes | Mode d'emploi | Exemple(48÷3) |
|---|---|---|
| 1 | Écrivez le symbole glyphe du signe de division « usine » | usine |
| 2 | Le dividende est écrit dans le signe de division | Usine 48 |
| 3 | Le diviseur s'écrit à gauche du signe de division | 3 usines 48 |
| 4 | Démarrer une activité d'essai depuis une position élevée | 4÷3quotient1 |
| 5 | Écrivez le quotient au-dessus du signe de division | 1 |
| 6 | Opérations de multiplication et de soustraction | 3×1=3, 4-3=1 |
| 7 | laisser tomber le chiffre suivant | 18 |
| 8 | Répéter le processus métier d'essai | 18÷3=6 |
| 9 | résultat final | 16 |
3. Erreurs courantes et méthodes de correction
Selon de récentes discussions animées sur les forums éducatifs, les élèves de troisième année commettent souvent les erreurs suivantes lors de l'apprentissage de la division verticale :
| Type d'erreur | Performances d'erreur | Méthode de correction |
|---|---|---|
| Erreur commerciale d'essai | La valeur du quotient est trop grande ou trop petite | Utilisez d'abord la table de multiplication pour estimer |
| Erreur d'alignement de la valeur binaire | Mauvaise position du numéro | Utilisez du papier quadrillé pour faciliter l'alignement |
| Étapes manquantes | J'ai oublié de multiplier, soustraire ou placer | Liste de contrôle étape par étape |
| Mauvaise gestion des restes | reste supérieur au diviseur | Réessayer les calculs commerciaux |
4. Suggestions et techniques pédagogiques
En combinant les récentes suggestions populaires d'experts en éducation, les moyens suivants sont efficaces pour aider les élèves de troisième année à maîtriser la forme verticale de division :
1.méthode de démonstration physique: Utilisez de petits bâtons, des blocs de construction et d'autres objets physiques pour faire une démonstration en groupe, permettant aux élèves de comprendre intuitivement le concept de division.
2.pratique étape par étape: Décomposez la formule de division verticale en plusieurs petites étapes et pratiquez chaque lien étape par étape.
3.méthode de mémoire de formule: Créez des formules simples pour aider les élèves à mémoriser les étapes, comme « un divisé par deux multiplié par trois moins quatre ».
4.Méthode d'analyse des mauvaises questions: Recueillez les erreurs courantes des élèves et proposez des explications et des exercices ciblés.
5.Apprentissage gamifié: Concevoir des jeux de division pour améliorer l'intérêt d'apprentissage.
5. Exemples d'exercices
Les exercices suivants sont populaires en troisième année sur les sites Web éducatifs récents :
| titre | difficulté | réponse |
|---|---|---|
| 63÷7 | simple | 9 |
| 84÷6 | moyen | 14 |
| 125÷5 | plus difficile | 25 |
| 96÷8 | moyen | 12 |
| 72÷3 | moyen | 24 |
6. Points clés du conseil aux parents
Selon des discussions récentes et populaires sur les forums de parents, lorsque vous enseignez aux enfants l'apprentissage de la division verticale, vous devez faire attention à :
1.reste patient: Comprenez que c’est un processus qui prend du temps, et ne vous précipitez pas.
2.L'encouragement est la chose principale: Louez davantage les progrès et critiquez moins les erreurs.
3.contacter la vie: Expliquez le concept de division à l'aide d'exemples pratiques tirés de la vie.
4.Révisez régulièrement: Prévoyez un temps de révision approprié pour consolider les connaissances.
5.Communiquer avec les enseignants: Comprendre les progrès et les méthodes pédagogiques de l’école.
Grâce à l'explication systématique ci-dessus et à la présentation de données structurées, je pense que les élèves de troisième année peuvent mieux maîtriser les expressions verticales de la division. N'oubliez pas que l'apprentissage des mathématiques est un processus étape par étape. Avec plus de pratique, vous progresserez certainement !
Vérifiez les détails
Vérifiez les détails
fr
